小班语言《吃饭不挑食》教案

嘿，小朋友们，你们是不是有时候觉得吃饭是一件很困难的事情呢？尤其是看到那些绿色的、红红的不认识的蔬菜时，是不是会皱起眉头，甚至想要跑掉呢？哈哈，老师小时候也是这样，不过别担心，今天我们就来一起解决这个难题，让我们的吃饭不再成为一件难题，而是一件快乐的事情！

教学目标

1. 让小朋友们认识到各种食物的营养价值，知道每样食物都是我们的好朋友，它们会帮助我们健康成长。
2. 通过各种生动有趣的活动，培养小朋友们的饮食习惯，让他们不再挑食。
3. 通过互动和游戏，让小朋友们学会尊重他人，学会分享，懂得感恩。

教学准备

1. 准备一些蔬菜、水果的模型或者实物，让小朋友们能够直观地看到它们。
2. 准备一些有关食物的小故事、小视频，让小朋友们能够生动地了解到食物的重要性。
3. 准备一些小游戏和小道具，让小朋友们能够积极地参与到活动中来。

教学过程

一、导入环节

老师：“小朋友们，你们知道吗？我们的身体就像一辆小火车，需要各种各样的燃料来让它跑起来。这些燃料就是我们的食物，它们有各种各样的营养，能够让我们的身体更加强壮、更加健康。”

二、认知环节

老师：“那么，我们来看看这些食物朋友吧！这个是绿色的西兰花，它含有丰富的维生素，能够让我们的眼睛更加明亮；这个是红红的胡萝卜，它里面有很多的胡萝卜素，能够让我们的皮肤更加健康。还有这个紫色的茄子，它里面有很多的纤维素，能够帮助我们的肠道更加顺畅。”

老师：“那么，我们应该怎样对待这些食物朋友呢？是不是应该像好朋友一样对待它们，把它们都吃掉呢？”

三、实践环节

老师：“好的，那么我们就来玩一个小游戏吧！我们来扮演小火车，把这些食物朋友都吃掉，看看哪辆小火车能够跑得最快、最远！”

（老师可以准备一些小游戏，比如食物连连看、食物配对等，让小朋友们能够积极参与到游戏中来，体验食物的美味和乐趣。）

四、总结环节

老师：“今天我们学习了什么呢？我们知道了食物的重要性，知道了每种食物都有它独特的营养，能够让我们的身体更加强壮、更加健康。我们还玩了有趣的小游戏，体验了食物的美味和乐趣。所以，小朋友们，以后我们在吃饭的时候，不要再挑食了，要把每样食物都吃掉，让我们的身体更加健康、更加强壮！”

教学延伸

1. 让小朋友们回家跟家长分享今天学到的知识，让家长也了解食物的重要性，一起参与到不挑食的行动中来。
2. 可以在班级里设置一个“食物角”，让小朋友们能够随时看到各种食物，提醒他们不挑食。
3. 可以组织一次“不挑食小勇士”的活动，让小朋友们能够互相监督、互相鼓励，一起成为不挑食的小勇士。