开头：

你知道吗？在我们日常的认知中，鱼总是生活在水里，但今天我们要打破这个“常识”，在画布上“放飞”我们的鱼，让它们自由地在空中遨游！

一、引入主题

1. 提问导入：老师问：“大家平时看到的鱼都是什么样子的呢？”孩子们纷纷回答：“在水里游，有各种各样的颜色。”老师接着问：“那么，如果鱼离开了水，它们会是什么样的呢？”
2. 创意引入：通过PPT展示一些创意画作，如“在太空的鱼”、“在树上的鱼”等，让孩子们大开眼界，激发他们的创作欲望。

二、知识点讲解

1. 鱼的基本形态：先简单介绍鱼的身体结构，让孩子们对鱼有个基本的认识。
2. 色彩搭配：强调色彩在画作中的重要性，告诉孩子们，鱼不仅可以是五颜六色的，还可以是黑白灰的，一切都有可能。
3. 构图技巧：介绍几种简单的构图方法，如“S”形构图、对称构图等，让孩子们在画鱼时能有更多的选择。

三、实践环节

1. 自由创作：给孩子们发放画纸和颜料，让他们自由发挥，画出自己心中的鱼。老师可以引导他们思考：“如果你的鱼离开了水，它会去哪里？它会是什么样子？”
2. 技巧指导：在实践过程中，老师可以走动于孩子们之间，为他们提供及时的帮助和指导，确保每个孩子都能得到帮助。

四、作品展示与评价

1. 作品展示：让孩子们将自己的作品展示给其他同学看，并分享自己的创作思路和灵感来源。
2. 评价环节：老师对每个孩子的作品进行评价，肯定他们的创意和努力，同时给出建设性的意见，帮助孩子们更好地成长。

五、总结与拓展

1. 总结：老师对整节课进行总结，强调创意和实践的重要性，鼓励孩子们在日常生活中也要敢于尝试和创新。
2. 拓展：老师可以布置一些拓展作业，如“画出你心中的海洋世界”等，让孩子们在课后继续发挥他们的创造力。

结尾：

鱼的世界是如此的丰富多彩，而我们的想象力更是无边无际。希望这节课能让孩子们更加热爱画画，更加敢于创新。下次课，我们将探索更多的主题，让每一节课都充满惊喜和收获！