教学目标

1. 让孩子们了解雨伞的多样性和设计元素。
2. 培养孩子们的审美观念，学习如何创造美。
3. 通过实践，让孩子们掌握简单的绘画技巧。

教学难点与重点

• 难点：如何结合生活中的观察，设计出独特且实用的雨伞。
• 重点：雨伞的绘画技巧，颜色的搭配。

教学步骤

一、导入

老师问：“小朋友们，你们知道雨伞的作用是什么吗？”

孩子们：“遮雨！”

老师笑着说：“对，但是你们知道吗，有些雨伞不仅遮雨，还非常好看，就像一件艺术品。”

二、新课引入

1. 欣赏漂亮的雨伞：老师出示一些设计独特、色彩斑斓的雨伞图片，让孩子们欣赏。
2. 讨论：让孩子们讨论这些雨伞为什么漂亮，有什么设计元素。

三、实践环节

1. 示范：老师现场示范如何画雨伞，强调线条的流畅和颜色的搭配。
2. 实践：让孩子们动手画，老师巡回指导，帮助解决遇到的问题。

四、作品展示

1. 展示作品：每个孩子展示自己的作品，并简单介绍自己的设计思路。
2. 投票：孩子们互相投票，选出最漂亮的雨伞。

五、小结

老师：“今天我们不仅学习了如何画漂亮的雨伞，还知道了设计雨伞的一些小技巧。希望大家能在以后的生活中，用审美的眼光看待周围的事物，创造出更多的美。”

教学备注

1. 在教学过程中，要注意孩子们的反馈，及时调整教学进度和难度。
2. 鼓励孩子们多观察、多思考，将生活中的美融入到自己的创作中。

教学后记

今天的课程进行得很顺利，孩子们都很投入，特别是在实践环节，他们画得非常认真。我觉得这样的教学方式既有趣又有效，希望以后还能有更多这样的机会，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。