在静谧的夜晚，当你抬头仰望那浩瀚的星空，一颗颗闪烁的小星星似乎在向你眨眼，诉说着遥远的故事。但你知道吗？这群小星星其实也会“唱歌”！没错，今天我们要为中班的小朋友们带来一堂特别的音乐课——《小星星》。

教学目标

1. 让小朋友们了解小星星的简单旋律和歌词。
2. 通过歌唱培养小朋友们的音乐感知能力。
3. 在游戏中，培养小朋友们的团队合作和协调能力。

教学准备

1. 投影仪，播放《小星星》的MV。
2. 吉他或电子琴，用于现场伴奏。
3. 星星头饰，用于小朋友们角色扮演。

教学过程

一、导入

“小朋友们，你们知道吗？星星其实是会唱歌的！”

（小朋友们可能会露出惊讶的表情，觉得这是不可能的。老师可以继续引导）

“是的，没错！你们没听错，星星们晚上也会聚会，他们会一起唱歌、跳舞，特别开心。今天，我们就来学习这首《小星星》的歌，看看它们是怎么唱歌的，好不好？”

二、新课导入

1. 播放《小星星》MV

“现在，请大家认真看，听听这首歌是怎么唱的。”

2. 老师现场弹唱

“有没有小朋友觉得学会了？那老师来唱一唱，你们跟着唱，好不好？”

3. 小朋友们学唱

“好的，我们一起学唱。小朋友们，唱的时候要用力，让声音飞得高高的，就像小星星在夜空中闪闪发光一样。”

三、游戏环节

1. 分组比赛

“现在，我们来玩一个游戏。小朋友们分成两组，每组小朋友都要唱出最好的《小星星》。哪一组的声音最好听，哪一组就是今晚的‘星星之王’。”

2. 角色扮演

“另外，我们还有一个游戏，就是角色扮演。小朋友们戴上星星头饰，假装自己是一颗小星星，然后我们一起跳‘星星舞’。”

四、小结

“今天，我们学会了唱《小星星》，还玩了两个有趣的游戏。大家开不开心？”

（小朋友们肯定会大声回答：“开心！”）

“那么，我们下次再学一首新的歌曲，大家还来不来？”

（小朋友们肯定会兴奋地喊：“来！”）

“好的，那我们下次再见，小朋友们要记得回家唱给爸爸妈妈听哦！”

五、作业布置

1. 将学会的《小星星》唱给家人听。
2. 和家人一起制作一个“星星瓶”，放入家中，每晚都像是星星在唱歌。

教学后记

今天的教学非常成功，小朋友们都非常投入，不仅学会了《小星星》，还通过游戏和角色扮演增强了团队合作能力。希望他们在未来的日子里，也能像星星一样，闪闪发光，快乐成长。