在炎炎夏日，当你手捧半个西瓜，用勺子舀起那甜美的果肉，那冰凉的感觉，那沙沙的口感，是不是让你感觉整个世界都清凉了？但你知道吗，对于小班的小朋友们来说，西瓜可能只是一种圆滚滚、绿绿的、红红的、甜甜的“东西”。这次，我们就来教小朋友们如何用画笔捕捉西瓜的甜，把那份清凉和甜蜜留在纸上。

教学目标

1. 让小朋友们了解西瓜的基本特征，如颜色、形状和纹理。
2. 培养小朋友们的观察力和想象力，鼓励他们用画笔表达自己对西瓜的感知。
3. 通过绘画，培养小朋友们的创造力和审美能力。

教学准备

1. 西瓜（实物或图片）。
2. 画纸、彩笔。
3. 轻松愉快的音乐。

教学过程

一、导入：

老师：“小朋友们，你们知道夏天最爽的事情是什么吗？”

小明：“吃冰淇淋！”

老师：“对，吃冰淇淋是很爽，但你们知道夏天还有一种东西，吃了以后感觉更凉爽吗？”

小红：“是西瓜！”

老师：“没错，就是西瓜！今天我们就来画一画这个夏天最甜的伙伴。”

二、观察与讨论：

老师出示西瓜（或西瓜图片），引导小朋友们观察。

老师：“大家看看，西瓜是什么颜色？”

小丽：“绿色和黑色！”

老师：“对，西瓜皮是绿色的，上面还有黑色的条纹。那么，西瓜里面是什么颜色呢？”

小刚：“红色！”

老师：“没错，西瓜肉是红色的，还有黑色的籽。现在，我们一起来画一画这个甜甜的西瓜，好不好？”

三、绘画指导：

老师：“首先，我们要在纸上画出一个大大的圆形，这是西瓜的身体。”

小朋友们纷纷开始画圆。

老师：“好啦，大家的西瓜身体都画好啦。现在，我们来给西瓜穿上绿色的衣服，记得要在上面画上黑色的条纹哦。”

小朋友们开始给西瓜涂色。

老师：“接下来，我们要在西瓜的身体里面，画上一片红色的果肉，还要记得画上黑色的籽哦。”

小朋友们认真地画着果肉和籽。

四、展示与分享：

老师：“好啦，大家都画好啦。现在，我们一起来看看谁的西瓜画得最甜。”

小朋友们展示自己的作品，并分享自己画西瓜的小技巧。

五、结束：

老师：“今天大家都画得很好，每一个西瓜都很甜。希望大家都能像西瓜一样，每天都甜甜的，开开心心的。”

教学反思

这次的小班美术《甜甜的西瓜》活动，不仅让小朋友们了解了西瓜的特征，还通过绘画的方式，培养了他们的观察力和想象力。在绘画过程中，小朋友们表现出了极大的兴趣和热情，他们用自己的方式，表达了对西瓜的感知和喜爱。通过这次的活动，我也深刻体会到了与小朋友们互动的乐趣，希望以后能有更多这样的机会，和他们一起探索、学习、成长。