小班公开课《谁偷吃了我的大饼》

小班公开课《谁偷吃了我的大饼》

翁博洽 2024-12-03 中天华康资料库 77 次浏览 0个评论

开篇: 小猪佩奇的大饼,一夜之间变得小了一圈,是谁这么大胆,敢动小猪佩奇的“奶酪”?这大饼里可藏着小猪佩奇的秘密配方呢,这可如何是好!

一、发现问题

小猪佩奇醒来,发现大饼被“啃”掉了一块。它的眼睛瞪得溜圆,心想:这大饼是我昨晚刚烤的,怎么一夜之间就小了一圈?难道是我的大饼有“魔法”,自己缩小了?还是……有“小偷”?

二、展开调查

小猪佩奇决定展开调查。它先问了旁边的小鸡,小鸡摇头晃脑地说:“昨晚我只吃了一小口,绝不可能吃这么多。”小猫也跳出来说:“我也是,我只喜欢吃鱼,对大饼可没兴趣。”小狗则舔了舔嘴巴,笑着说:“我更喜欢吃骨头,大饼不是我。”

三、求助“专家”

小猪佩奇心想,难道是有什么我不知道的“大胃王”?它决定去请教村里的智者——老山羊。老山羊听了小猪佩奇的遭遇,摸了摸胡子,说:“大饼变小,可能的原因有很多,比如空气湿度、虫子咬食,但最有可能的就是有‘小偷’。”

四、寻找“小偷”

小猪佩奇决定自己找出这个“小偷”。它晚上藏在大饼旁边,等待“小偷”的出现。夜深了,月光洒在大饼上,突然,一个黑影出现,小猪佩奇定睛一看,原来是自己的好朋友小兔。小兔正悄悄地啃食着大饼。

五、真相大白

小猪佩奇惊讶地问小兔:“你怎么会吃我的大饼?”小兔有些不好意思地说:“我、我、我以为大饼是大家的,就吃了点。”小猪佩奇笑了笑,说:“大饼虽然是大家的,但这是我特意为你做的,下次记得说一声哦。”

六、总结反思

第二天,小猪佩奇把大饼的事情告诉村里的小动物们,大家纷纷表示,以后吃东西要先问主人,不能随便吃别人的东西。同时,小猪佩奇也学到了一个教训:好东西要和朋友分享,但也要学会尊重他人的劳动成果。

七、课堂延伸

回到课堂上,小猪佩奇把这个故事分享给小朋友们,大家听得津津有味。老师借此机会,告诉小朋友们:“在生活中,我们要学会尊重他人的劳动成果,不能随便拿别人的东西。同时,好东西也要和朋友分享,但也要学会感恩和珍惜。”

结尾

小猪佩奇的大饼终于找回了“丢失”的部分,而它也学到了一个宝贵的教训。生活中的每一个小细节,都值得我们珍惜和尊重。下次,小猪佩奇的大饼,还会发生什么有趣的故事呢?让我们拭目以待吧!

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