在五彩斑斓的小动物世界里，各种动物的耳朵形状各异，功能多样。但你是否想过，这些形形色色的耳朵背后，藏着怎样的故事？今天，我们就一起走进小班语言活动《谁的耳朵》，一同探索这些耳朵背后的秘密。

一、耳朵的“模样”

“咦，你们看，小兔子的耳朵长长的，像两把大扇子；小猫的耳朵尖尖的，像两个小三角。可是，为什么小狗的耳朵是耷拉下来的，而不是尖尖的呢？”一上课，我便抛出了这个让孩子们好奇不已的问题。孩子们纷纷议论起来，有的说是为了让小狗散热，有的说是为了好看……看着孩子们认真的样子，我忍不住笑了。

二、耳朵的“秘密”

“其实，每个动物的耳朵都有它自己的作用哦。”我神秘地说。“小兔子的长耳朵可以帮助它听远处的声音，这样它就能早早地逃掉，不被大灰狼抓住。小猫的耳朵尖尖的，可以帮助它定位老鼠的位置，抓住那些狡猾的小家伙。”孩子们听得津津有味，仿佛自己也变成了小动物，用耳朵听着四周的声音。

“那小狗的耳朵为什么要耷拉下来呢？”一个孩子好奇地问。“哈哈，这是因为小狗的耳朵耷拉下来，可以减少热量的流失，帮助它在寒冷的冬天里保暖。”我笑着解释道。孩子们听后都恍然大悟，原来每个动物的耳朵都有它自己的作用，都是为了更好地适应环境，生存下去。

三、耳朵的“作用”

“那我们的耳朵有什么用呢？”我接着问。“我们的耳朵可以听声音，还可以感受空气的压力变化。”我告诉孩子们。“那我们的耳朵能不能像小兔子的耳朵一样长，或者像小猫的耳朵一样尖呢？”孩子们纷纷摇头，笑着说：“那样就不好看了。”

“对啦，我们的耳朵虽然不像小兔子的耳朵那么长，小猫的耳朵那么尖，但我们的耳朵也有自己的特点，它可以帮助我们听清楚周围的声音，还可以帮助我们保持平衡。”我笑着解释道。

四、耳朵的“保护”

“那我们应该怎么保护我们的耳朵呢？”我提出了新的问题。“我们不要大声喊叫，那样会伤害我们的耳朵。”一个孩子抢着说。“对，我们还要注意不要随便把东西塞进耳朵里，那样会弄伤我们的耳朵。”另一个孩子补充道。

“还有，我们要注意保持耳朵的清洁，不要让它受到感染。”我补充道。“那我们应该怎么做呢？”孩子们纷纷问。“我们可以定期清洁耳朵，但是不要用过硬的工具，以免弄伤耳朵。”我耐心地解答。

五、耳朵的“乐趣”

“其实，耳朵还有很多有趣的地方呢。”我笑着说。“比如，我们可以用手指轻轻地揉捏耳朵，那样会很舒服。”一个孩子笑着说。“哈哈，你们可以试试。”我鼓励孩子们尝试。

“哇，真的好舒服啊。”孩子们纷纷表示。“那我们下次再来玩‘捏耳朵’的游戏，好不好？”我问。“好！”孩子们兴奋地喊道。

通过这次活动，孩子们不仅了解了各种动物的耳朵，还知道了耳朵的作用和保护方法。同时，他们也感受到了耳朵的乐趣，更加珍惜自己的耳朵了。希望他们在以后的生活中，能够更好地保护自己的耳朵，听清世界的美好声音。