这个标题运用了悬念法，通过“全球首例”和“改变我们的生活”这样的描述，引发了读者的好奇心，促使他们点击阅读。

《今年高考报名人数突破千万，竞争将更加激烈》 这个标题运用了数字法，通过具体的数字“千万”和“竞争将更加激烈”这样的描述，快速传达了信息，并引起了读者的关注。

《这位90后姑娘用画笔记录生活，她的作品美翻了！》 这个标题运用了拟人法，将“姑娘”和“画笔”赋予人的特质，增加了趣味性，同时“美翻了”这样的描述也增强了标题的吸引力。

《专家：这些食物能帮你提高免疫力，你还在等什么？》 这个标题运用了引用法，通过“专家”和“提高免疫力”这样的描述，增加了权威性，同时“你还在等什么？”这样的提问也促使读者产生阅读欲望。

八、总结

新闻标题的拟写是一项需要不断学习和实践的技能。通过掌握基本的标题撰写原则、运用巧妙的标题技巧、运用生动的语言、把握标题与新闻内容的关系，并结合具体案例进行分析，我们可以逐渐提高自己的标题拟写能力。同时，我们还需要不断关注新闻行业的最新动态和趋势，以便更好地适应不断变化的市场需求。

在撰写新闻标题时，我们可以遵循上述流程，从提炼新闻要点、构思标题框架、填充标题内容、检查与修改等方面入手，逐步提高自己的标题拟写能力。同时，我们还可以通过阅读优秀的新闻标题案例，学习他人的经验和技巧，不断积累经验和知识，为撰写出更加优秀的新闻标题打下坚实的基础。

最后，我们需要注意的是，新闻标题的拟写不仅仅是技巧的堆砌，更是对新闻内容的深入理解和把握。只有真正理解和把握新闻的核心内容，才能撰写出既准确又吸引人的新闻标题。因此，在撰写新闻标题时，我们需要保持对新闻内容的敬畏和尊重，不断提高自己的专业素养和写作能力，为读者提供更加优质的新闻内容。