无论这位老师未来的职业选择如何，她对学生的关心与付出应当得到我们的理解和尊重。

文 | 阿　晖

近日，一名小学老师因在社交媒体上分享自己给上课爱说话的学生佩戴扩音器（俗称“小蜜蜂”）的视频而走红网络。此举原本是为了维持课堂纪律，却意外引发广泛关注与讨论，甚至导致该老师被迫辞职。这起事件引发了人们对教育方式、隐私权保护和网络舆论的深刻反思。

在社交媒体上，这条视频迅速发酵，占据了各大平台热榜，阅读量和讨论量均达到惊人的数字。许多网友对这位老师的创新教育方式表示赞赏，认为其既维护了课堂秩序，又未损害学生的自尊心，是成功帮助学生改掉坏习惯的有效方法。然而，也有部分网友对视频中的孩子表示担忧，担心他们的形象被公之于众可能带来的负面影响。

随着事件的发展，该老师受到了巨大的舆论压力，最终选择离职。她在声明离职的视频中解释，初衷是分享一种治理课堂秩序的方法，并未恶意，并已对学生家长表达了歉意。但舆论的压力和家长的担忧，使她不得不作出这一决定。

这起事件充分暴露了网络时代个人隐私和权益保护的敏感性。在公众普遍认可老师维护课堂秩序的同时，也有人指出，老师应更加注意保护未成年人的隐私，避免将涉及未成年人的视频发布到网上。

这起事件也反映了公众对教育方式选择的关注。传统的“严师出高徒”观念在网络时代可能因被过度解读和炒作而引发争议。因此，我们需要更加理性地看待教育方式的选择和实施。

最终，这位老师离职后，有评论称她可能会选择成为网红。但无论她的未来职业选择如何，我们都应当尊重她教育孩子的初衷和付出。

综合极目新闻视频号、当事人社交账号、大河报、中国甘肃网等报道